作者：Robert J. Marzano

譯者：段文靜, 任海濤

出版社：中國青年出版社

內容簡介：

在課堂教學中融入形成性評價是提升教學質量的有效方法。本書作者採用理論與實踐結合的方式，提供了一套深入教學中的形成性評價和基於標準的評分系統，客觀呈現了形成性評價的典型案例，尤其是每章後附的運用評價系統的練習，可幫助教師改進教學實踐，提升學生的學習成果。

館藏地點：氹仔校區圖書館主書庫

索書號：LB3051 .M3712 2024