Author： Marcy Perkins Driscoll，Kerry J. Burner

Translated by：竇衛霖

Publisher：中國科學技術出版社

Overview：

本書是關於學習與教學的一本專著，它從心理學角度出發，分析了學習的含義與特點，介紹了有關學習的各種心理學理論；同時也分析了教學的含義與特點，介紹了有關教學的各種心理學理論，並且從教與學的關係出發，探討了實踐中如何將學習理論和教學理論相結合。

Location：CityU Library General Stacks

Call Number：LB1060 .D7512 2023